#yomequedoencasa
#LAESCUELAESTAABIERTA
A partir de una iniciativa que conocimos en los medios de comunicación de la mano de la doctora Cristina Marín Campos (Hospital La Princesa de Madrid) para ayudar a las personas ingresadas y aisladas por el coronavirus en los hospitales madrileños, escribiéndoles cartas, desde nuestro centro hemos querido hacer lo mismo con los hospitales granadinos, incluido el Hospital Santa Ana de Motril.
De este modo y con el espíritu solidario que caracteriza a la Comunidad Educativa de nuestro centro, animamos al profesorado y al alumnado de ESO y Bachillerato a participar de forma activa en la escritura de “cartas con alma” para pacientes ingresados con el COVID-19, a través de dos de nuestros proyectos de innovación educativa: InniciARTE y comunicA.
Han sido ciento cuatro maravillosas cartas, llenas de aliento y solidaridad que ilustran la gran participación con la que hemos contado y la generosidad de nuestro alumnado.
Finalmente, a petición del Hospital Santa Ana de Motril, hemos transformado todo este material impreso en formato vídeo en el que los propios alumnos leen las cartas que han escrito a los pacientes. Este vídeo se está visionando actualmente en las televisiones de las habitaciones de pacientes con COVD-19 del hospital de Motril a través de un canal propio.
¡Enhorabuena al alumnado de nuestro centro y a todo el profesorado!
Enlace a las 104 cartas
Enlace a Youtube:
Cartas hospitales IES José Martín Recuerda COVID
Enlace a IDEAL:
100 vídeos y cartas para acabar con la soledad de los pacientes
Cualquiera puede sentirse diferente, según el contexto o la situación en la que se encuentre. Reflexionemos cómo nos gusta que nos traten cuando nos sentimos distintos a los demás.
En el IES Martín Recuerda trabajamos por la inclusión.
Es un lujo poder disfrutar de estas fotografías que cuelgan de las paredes de nuestro instituto. Agradecemos a la profesora de Biología, María del Mar Jiménez y al autor de las imágenes, José Lara Miralles, su implicación y trabajo para que nuestro alumnado pueda acercarse al humedal más importante de la costa granadina, ubicado en plena Playa de Poniente de la localidad de Motril, Reserva Natural y uno de los mejores puntos de observación de aves de toda Europa, que todos debemos conocer, difundir y proteger.
Pero, quién mejor que el propio fotógrafo para presentárnosla:
«Esta exposición está pensada para dar a conocer, a través de las fotografías, el maravilloso entorno natural que tenemos los motrileños y que valoramos poco, que es la Charca Suárez. También espero generar en las personas que la vean la curiosidad suficiente para que vayan a visitar la charca. Prometo que os sorprenderéis.
Han sido muchas horas de trabajo, con mucha paciencia y suerte, por los caminos o desde los observatorios, hasta reunir estas treinta y una fotografías, seleccionadas de entre otras muchísimas más, para que vierais este pequeño muestrario de especies que, poniendo un poco de atención, podéis ver allí.
Espero que os guste y que visitéis pronto la charca».
JOSÉ LARA MIRALLES
Gincana organizada por el Equipo de la Biblioteca para los tres grupos de 1º ESO en la celebración del Día de Andalucía.
POR UN USO RESPONSABLE DE LAS REDES SOCIALES
Campaña de difusión #PuedesPararlo del Canal Prioritario de la Agencia Española de Protección de Datos
El martes 10 de febrero de 2020 a las 18:00 celebraremos nuestra JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS en la que recibiremos a todas aquellas familias que deseen acercarse a nuestro centro y conocernos un poco más. Si bien es tradicional que asistan las familias de alumnado que el próximo curso comenzarán en 1º ESO, cualquier familia que esté pensando en solicitar la admisión de su hijo/a en el instituto en el curso 2020-2021, indistintamente del nivel educativo a que este pertenezca, será bienvenida.
En dicha reunión les trasladaremos los principios educativos que nos dan identidad como centro y que se concretan en el Proyecto Educativo del IES José Martín Recuerda. Estos principios giran en torno a una línea pedagógica, de convivencia y de organización y funcionamiento muy concreta que confiere una «personalidad definida y propia» al centro. Dentro de estas directrices generales destacamos que nuestro Proyecto Educativo posee un carácter inclusivo, asume la diversidad del alumnado y se dirige a la igualación de las posibilidades de éxito escolar y de rendimiento académico de todo nuestro alumnado y contribuye, en última instancia, a su futuro desenvolvimiento personal y social.
Por último, resolveremos todas las dudas que les surjan tanto sobre el procedimiento de admisión del alumnado de nueva incorporación del curso 2020-2021 como de las cuestiones organizativas y de funcionamiento del centro.
¡Estáis todos invitados! ¡Os esperamos!
El Equipo Directivo
Taller de tatuajes y de elaboración de botellas de la calma organizado por el Departamento de Orientación durante la Semana Cultural, fomentado así la educación emocional entre nuestro alumnado y la inclusión.
Taller de Robótica del Departamento de Tecnología para 1º Bachillerato y 4º ESO durante la Semana Cultural. Una experiencia educativa muy inspiradora.
Taller de yoga de la coordinadora del Proyecto Escuela, espacio de paz. Se desarrolló durante la Semana Cultural, dirigido al alumnado de 1º ESO.